{"id":5083,"date":"2025-02-09T20:10:30","date_gmt":"2025-02-10T01:10:30","guid":{"rendered":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/?p=5083"},"modified":"2025-04-10T13:28:04","modified_gmt":"2025-04-10T18:28:04","slug":"educacion-social-comunitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/?p=5083","title":{"rendered":"EDUCACI\u00d3N SOCIAL COMUNITARIA"},"content":{"rendered":"\t\t
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PERFIL DE GRUPO DE INVESTIGACI\u00d3N<\/span><\/p>

EDUCACI\u00d3N SOCIAL COMUNITARIA<\/span><\/p><\/td><\/tr>

ACRONIMO:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

ESCO<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr>

RESOLUCI\u00d3N:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

RVI-101-2023-VIN-UNT<\/span><\/span><\/a><\/p><\/td><\/tr>

CATEGORIA:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

EMERGENTE<\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr>

ADSCRITO:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

Departamento Acad\u00e9mico de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr>

FACULTAD:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

FACULTAD DE EDUCACI\u00d3N Y CIENCIAS DE LA COMUNICACI\u00d3N<\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr>

COORDINADOR:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

RAFAEL S\u00c1NCHEZ AUREA ELIZABETH<\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr>

CORREO ELECTR\u00d3NICO:<\/strong><\/span><\/span><\/p><\/td>

erafael@unitru.edu.pe<\/span><\/span><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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PRESENTACI\u00d3N DEL GRUPO DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

Diversas investigaciones coinciden en la importancia de diagnosticar la problem\u00e1tica social y hacer propuestas sobre educaci\u00f3n social como compromiso del cambio transformador. El reconocer al individuo dentro de sus relaciones afectivas con su familia, con necesidades inherentes como persona, con su proceso formal cognitivo y en relaciones emocionales con el estado, es un campo f\u00e9rtil para su desarrollo como un ser universal concreto, socializado en su comunidad (Honneth, 2017).\nEste grupo conformado por investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo-Per\u00fa, de Rep\u00fablica Dominicana y de Brasil pretende proponer alternativas de soluci\u00f3n desde la intervenci\u00f3n educativa social. Se propone realizar un diagn\u00f3stico de la problem\u00e1tica comunitaria y cultural de poblaciones vulnerables en el Per\u00fa y otros pa\u00edses que requieren de programas socioeducativos. Adem\u00e1s como parte de la actividad acad\u00e9mica con estudiantes, se dise\u00f1ar\u00e1n programas formativos para implementar en forma progresiva, ampliando la poblaci\u00f3n beneficiaria; priorizando el desarrollo del \u00e1rea afectiva, la educaci\u00f3n emocional, mediante la m\u00fasica, el arte, actividades l\u00fadicas considerando tambi\u00e9n la denominada Educaci\u00f3n Informal. Siguiendo una metodolog\u00eda cient\u00edfica, cuantitativa y\ncualitativa, se espera conocer el impacto de lo programado y ejecutado, pasando a compartir los resultados mediante publicaciones de art\u00edculos cient\u00edficos y participaci\u00f3n en eventos acad\u00e9micos nacionales e internacionales.\n<\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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N\u00b0 INTEGRANTES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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7 MIEMBROS<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

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INVESTIGADORES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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Investigador Titular<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. Rafael S\u00e1nchez Aurea Elizabeth<\/span><\/span>
. Miranda Troncoso Adriana Elena<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

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Investigador Colaborador<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. V\u00e1squez Alburqueque Iris Liliana<\/span><\/span>
. Castillo Vereau Dolores Esmilda<\/span><\/span>
. Aguiar P\u00e9rez Adriana<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

\n

Investigador en Formaci\u00f3n<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. C\u00f3rdova Salda\u00f1a Lilian Elizabeth<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

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OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE<\/strong><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

ODS: 4<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. Educaci\u00f3n de calidad (4)<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

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LINEAS DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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CONSOLIDADAS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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—<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

\n

POR CONSOLIDAR<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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—<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

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EMERGENTES<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. Educaci\u00f3n y Ciencias de la Comunicaci\u00f3n y desarrollo sostenible.<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n

\n

OTRAS L\u00cdNEAS<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n

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. Desarrollo de la afectividad individual y comunitaria mediante la educaci\u00f3n musical.<\/span><\/span>
. Metodolog\u00edas con apoyo de tecnolog\u00edas para el fortalecimiento de las dimensiones emocional y art\u00edsticas culturales.<\/span><\/span><\/p>\n <\/td>\n <\/tr>\n <\/tbody>\n <\/table>\n<\/figure>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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OBJETIVOS DEL GRUPO DE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/span><\/p>

  • Desarrollar dos programas de educaci\u00f3n socio emocional a partir del diagn\u00f3stico de necesidades realizado en estudiantes universitarios.
    <\/span><\/span><\/li>
  • Publicar un art\u00edculo cient\u00edfico con enfoque cuantitativo – cualitativo y producir un libro sobre educaci\u00f3n social vinculado a comunidades que han potenciado la educaci\u00f3n socio emocional.
    <\/span><\/span><\/li>
  • Realizar pasant\u00edas acad\u00e9micas nacionales e internacionales, para compartir los resultados de las investigaciones realizadas.
    <\/span><\/span><\/li><\/ul>

    Objetivo General<\/strong><\/span><\/span><\/p>

    • Desarrollar programas de educaci\u00f3n social a fin de aplicarlas con los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo y otras universidades de Am\u00e9rica Latina.<\/span><\/span><\/p><\/li><\/ul>

      Objetivos Espec\u00edficos<\/strong><\/span><\/span><\/p>

      • Identificar las problem\u00e1ticas sociales, emocionales y culturales que tienen los estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo.<\/span><\/span><\/p><\/li>

      • Identificar las problem\u00e1ticas sociales, emocionales y culturales que tienen los estudiantes peruanos y de otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina.
        <\/span><\/span><\/p><\/li>

      • Desarrollar programas de arte, m\u00fasica, actividades l\u00fadicas y educaci\u00f3n no formal para intervenir la problem\u00e1tica educativa, social, emocional y cultural identificada con los estudiantes de la UNT y de otras universidades.
        <\/span><\/span><\/p><\/li><\/ul>

        Objetivos del Desarrollo Sostenible<\/strong><\/span><\/span><\/p>

        • Educaci\u00f3n de calidad<\/span><\/span><\/p><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

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          PERFIL DE GRUPO DE INVESTIGACI\u00d3N EDUCACI\u00d3N SOCIAL COMUNITARIA ACRONIMO: ESCO RESOLUCI\u00d3N: RVI-101-2023-VIN-UNT CATEGORIA: EMERGENTE ADSCRITO: Departamento Acad\u00e9mico de Ciencias de la Educaci\u00f3n FACULTAD: FACULTAD DE EDUCACI\u00d3N Y CIENCIAS DE LA COMUNICACI\u00d3N COORDINADOR: RAFAEL S\u00c1NCHEZ AUREA ELIZABETH CORREO ELECTR\u00d3NICO: erafael@unitru.edu.pe PRESENTACI\u00d3N DEL GRUPO DE INVESTIGACI\u00d3N Diversas investigaciones coinciden en la importancia de diagnosticar la problem\u00e1tica social […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6426,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[50,52],"tags":[],"class_list":["post-5083","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-emergente","category-grupos-2023"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5083","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5083"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5083\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6429,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5083\/revisions\/6429"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6426"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5083"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5083"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/insin.unitru.edu.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5083"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}